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A observação das necessidades da comunidade escolar e a vontade de contribuir com a cidade em que habitam, são alguns dos pontos iniciais para a formulação dos projetos desenvolvidos pelos estudantes na X Feira de Ciências e Tecnologias. Foi com isso em mente, que as alunas Paula Brocardo e Leidi Camila de Medeiros apresentaram o Gerador de Gás Hidrogênio.

O gerador criado pelas alunas consiste uma solução de água destilada, livre de sais minerais, com soda cáustica que quando ligada a uma fonte de energia, gera através de uma reação de eletrólise, uma fonte constante de gás hidrogênio que pode ser utilizado como um combustível limpo e de alto desempenho.

Em 2015 o ensino religioso também foi tema de formação continuada em Santa Catarina. A Secretaria de Desenvolvimento Regional da Grande Florianópolis, por meio da Gerência de Educação, realizou em quatro encontros o Curso de Formação Continuada de Professores de Ensino Religioso, com o tema: “Diversidade Religiosa e Direitos Humanos: conhecer, respeitar, conviver”.

O objetivo do curso é promover a formação continuada dos professores de ensino religioso dos anos finais do ensino fundamental, trabalhando com os materiais paradidáticos a partir dos princípios que constam na Proposta Curricular de Santa Catarina.

O período de matrículas para as escolas da rede estadual de ensino inicia em 30 de novembro a e se estende até 4 de dezembro. Caso não consigam neste período, terão uma nova oportunidade entre 1 a 5 de fevereiro de 2016.

Entre os principais critérios para a matrícula na rede estadual está o zoneamento, em que o aluno deve ser inscrito na escola mais próxima da sua residência ou do trabalho dos pais.

Os professores da rede pública catarinense estão entre os finalistas da região sul do programa Prêmio Professores do Brasil. O programa visa promover e aprimorar os processos de ensino aprendizagem praticados pelos próprios educadores em sala.

O desafio dos participantes era retratar por meio de vídeo, registro fotográfico ou em atividades realizadas com os alunos, um relato da experiência obtida, evidenciando a qualidade e os resultados alcançados.

Em busca pela energia sustentável e a favor do meio ambiente, os projetos Pedalando Cargas, de Santo Amato da Imperatriz, e o Ecobike, de Quilombo, despertaram a curiosidade de muitos visitantes da Feira. Os projetos incentivam a prática de exercícios físicos e também trazem ideias que não agridem a natureza.

O projeto Pedalando Cargas, apresentado pelos alunos Antoni Luis Schlagel e Gabriel Eger, da EEB Profa. Zulma Becker une a tecnologia com a prática de exercícios. Eles conectaram uma “rodinha” de carrinho de brinquedo no aro da bicicleta, que faz girar a engrenagem de um dínamo - peças de metal que transformam energia mecânica em energia elétrica - que, ao pedalar, pode gerar até 60 volts de tensão - que conecta a um minicarregador portátil de celular com redutor de tensão (dos que se usa em carro), gerando energia de 5 volts, que permite carregar um celular em apenas 3h ou até mesmo o suficiente para utilizar em uma TV pequena. Pelo grande interesse da comunidade está sendo desenvolvido um site explicando todo o projeto e auxiliando quem quiser fazer este experimento.

 O novo método promete incentivar os alunos e inovar a forma que os professores ministram as aulas

A parceria entre Secretaria de Estado da Educação (SED) com a Google, por meio do Programa Google For Education, apresentou aos estudantes do Instituto Estadual de Educação (IEE) a mais nova ferramenta criada para interagir de forma diferente na sala de aula, o aplicativo Expeditions. A iniciativa proporcionou aos mais de 2 mil alunos testar viagens para diversos lugares do mundo, como Amazônia, Parques da Califórnia, passeio subaquático no Caribe, entre outros, sem precisar sair do lugar.

O programa Pioneiro é uma iniciativa da Google que oferece aos alunos uma visão abrangente de diferentes países com o intuito de ajudar os professores a envolver os alunos de forma mais interativa nas disciplinas. O material é resumido em uma caixa de papelão, com abertura para celular e um óculos 3D que disponibiliza conteúdo de realidade virtual, onde os professores guiam os alunos por outro dispositivo.

Nascido do interesse em astronomia do estudante Alef Schaefer Cerutti, da EEB Benjamim Carvalho De Oliveira em Ipumirim, o Projeto Aeris foi um dos destaques da X Feira Estadual de Ciências e Tecnologias e o vencedor da categoria Ensino Médio.

Com a ideia ambiciosa de captar imagens atmosféricas e dados geográficos da região utilizando equipamentos produzidos com materiais reciclados, os alunos utilizaram aspectos das disciplinas de informática, geografia, física, biologia e química, orientados pela professora Jacinta Spricigo. Eles desenvolveram quatro protótipos caseiros de sondas que, com várias melhorias a cada edição, conseguiram a impressionante marca de viajar por mais de 300 quilômetros de distância e alcançar altitudes de até 20 mil metros.

A aluna Maylana Spricigo, também criadora do projeto, conta que a primeira edição sonda era composta apenas de uma caixa rudimentar de isopor com um celular e uma série de balões com um pequeno paraquedas usado para a descida. “O celular que usamos foi a doado por uma amiga. Apesar de não termos conseguido registrar todo o trajeto percorrido, o primeiro lançamento foi uma grande vitória”, ressalta.

Já estão abertas as inscrições para o “Simulado UFSC 2015”. Os interessados podem se inscrever gratuitamente pelo site www.simuladonline.com.br e www.prouniversidade.com.br até o dia 30 de novembro.

Oferecido com o apoio do Pró Universidade, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED), o simulado é realizado há sete anos e já contou com a participação de 31 mil estudantes. A prova online contém questões somatórias baseadas nos conteúdos que podem compor as avaliações do Vestibular UFSC 2016. Os participantes terão 2h30min para fazer o exame podendo conferir imediatamente o desempenho no teste após a finalização.

O Simulado Online é uma forma prática de testar e mensurar os conhecimentos adquiridos durante o curso e de preparar os alunos para o formato do vestibular UFSC, que acontece nos dias 12, 13 e 14 dezembro.

Os alunos Chérllyn Alves Dias e Lucas Somavilla, do Centro de Educação Profissionalizante (CEDUP) de Campo Erê, conquistaram o quarto lugar na classificação geral da Mostratec 2015. Com esta vitória no evento, que é um dos mais importantes do Brasil, os jovens foram convidados a levar o trabalho à Feira Nordestina de Ciências que acontecerá em Pernambuco, em setembro de 2016.

Os estudantes, supervisionados pelo professor Etore Bortese, apresentaram durante o evento, um projeto que visa a diminuição de pragas nas lavouras de maneira sustentável e sem agressões ao meio-ambiente.

Durante a Feira, foi possível levar a público o resultado de vários meses de estudo e pesquisa, por meio de um projeto onde demonstraram a eficiência da utilização de restos de insetos para repelir pragas. Segundo os estudantes, os insetos, popularmente conhecidos como vaquinhas, de nome científico Diabrótica speciosa causam grandes danos e reduzem a qualidade das hortaliças produzidas no país.

Alef Júlio Schaefer Cerutti e Maylana Spricigo, estudantes da EEB Benjamim Carvalho de Oliveira, de Ipumirim, venceram a categoria Ensino Médio da 10ª Feira Estadual de Ciências e Tecnologia com o projeto AERIS. A feira reuniu 83 trabalhos com a participação de 166 alunos de 27 Gerências Regionais de Educação.