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Programa Jovem embaixador 2016 realiza a quarta etapa de provas PDF Imprimir E-mail
Por Dafnée Caroline Canello - Ascom   
Sex, 11 de Setembro de 2015 18:38

Jovens Embaixadores   0.Nocetti  2 peqNesta última quinta e sexta-feira, 10 e 11, foi realizada a quarta etapa do Programa Jovem Embaixador SC, do qual 19 alunos selecionados da rede estadual marcaram presença. As duas últimas provas desta etapa foram de proficiência em inglês e questões socioeconômicas, aplicadas no Instituto Estadual de Educação (IEE).

“A experiência que a viagem pode proporcionar pra os estudantes é única. Conhecer outras culturas e ter contato diretamente com outro idioma é enriquecedor, tanto pessoalmente quanto profissionalmente”, comentou a coordenadora do programa, Luzia Madalena Leite.

Alguns momentos antes da aplicação da prova os alunos se demonstraram confiantes pelo resultado e reconheceram que a oportunidade é benéfica não somente para eles. “Acho que essa experiência é importante não só pelo fato de viajar para outro país, mas sim pela troca de conhecimento durante a viagem e todas as novidades que eu vou trazer para minha comunidade, pensando em torná-la melhor”, afirmou a participante de Blumenau, Renata Gonzaga, 16.

Heitor J. Negri Dariva    0.Nocetti    1 peqO participante de Quilombo, Heitor José Negri Dariva, 15, ressaltou que é preciso estudar e se dedicar bastante. “Estou estudando a meses, me esforçando o máximo para realizar esse sonho”, finaliza.

O Programa é uma iniciativa da Embaixada dos Estados Unidos no Brasil em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Em Santa Catarina, a seleção está sendo feita pela Secretaria de Estado da Educação, por meio das Gerências Regionais e também pelo Centro Cultural de Joinville.

Os pré-requisitos para participar do processo seletivo são: ter um excelente desempenho escolar; possuir engajamento em atividades de responsabilidade social e de voluntariado há pelo menos um ano; ter boa fluência em Inglês; ser de família de baixa renda; ser comunicativo e ter iniciativa; ter boa fluência oral e escrita em Inglês e nunca ter viajado para os Estados Unidos.

Após a primeira semana em solo americano participando de reuniões e visitas nas escolas, os alunos serão divididos em subgrupos que viajarão para diferentes estados americanos. Nestas regiões, eles serão hospedados em casas de famílias, vão assistir a aulas em instituições de ensino, participarão de atividades sociais/culturais na comunidade e fazer apresentações sobre o Brasil.

 

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