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Exposição de projetos em duas escolas do Alto Vale do Itajaí ganha destaque no mês de julho PDF Imprimir E-mail
Por Estela Stange Purnhagen/SDR Taió   
Seg, 20 de Julho de 2015 12:20

20-07 pequena caue 1Com o objetivo de apresentar a comunidade escolar os trabalhos de pesquisa científica de seus alunos, a EEB Leopoldo Jacobsen, de Taió e a EEB Guilherme André Dalri, de Salete, promoveram nesta quinta-feira, 16, feiras internas em suas unidades de ensino. O secretário de Desenvolvimento Regional de Taió, Tiago Maestri e o gerente de Educação, Moacir de Melo, prestigiaram as exposições.

A 1ª Feira Interna e Mostra Científica e Cultural, realizada pela EEB Leopoldo Jacobsen, apresentou trabalhos na área de Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens. Para a diretora da escola Marilene da Silva, a mostra foi uma oportunidade aberta a todos para agregar conhecimento. "Os alunos e pais puderam aprender um pouco mais acerca dos temas apresentados, provocando uma verdadeira absorção do conhecimento", destacou. Conforme a diretora, a sensação foi de ter oportunizado aos alunos uma vivência em que eles efetivamente se sentiram protagonistas dos trabalhos.

Em Salete, na EEB Guilherme André Dalri, os alunos apresentaram seus projetos na Feira Multidisciplinar. O diretor da unidade de ensino Valcir Gislon, falou que a diversidade de temas, o comprometimento dos alunos e professores e a profundidade teórica das explicações contribuíram para que a exposição fosse um espaço de produção de conhecimento.

O gerente de Educação, Moacir de Melo disse que o objetivo das feiras é divulgar e valorizar o trabalho realizado na escola, nas diferentes disciplinas, assim como selecionar os projetos que representarão seus educandários na 8ª Feira Regional de Matemática e 8ª Feira Regional de Ciências e Tecnologia, que serão realizadas pela SDR Taió no dia 28 de agosto, na EEB Dr. Fernando Ferreira de Mello, de Rio do Campo.

Para o secretário Tiago Maestri, os pais e visitantes puderam perceber, por meio dos resultados de trabalhos elaborados pelos estudantes, o desenvolvimento em cada etapa da escolaridade. "O conhecimento pode ser adquirido com o aproveitamento das diversas habilidades inseridas ou que serão desenvolvidas ao longo do processo ensino aprendizagem dos alunos", destacou o secretário.

 

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