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Na última quarta-feira, 24 de junho, alunos da EEB João XXIII, da Secretaria de Desenvolvimento Regional de Brusque (SDR), participaram do evento “Arte Vida Verde”, realizado pelo SESC de Brusque. Na oportunidade, alunos e professores puderam expor os trabalhos que estão sendo realizados na unidade de ensino por meio do projeto Escola Sustentável e apresentá-los para diversos alunos de outras escolas, bem como para o público de modo geral.

Como a escola está desenvolvendo esse projeto, que integra toda a unidade de ensino, convidamos a EEB João XXIII para participar desse evento e fazer com que os outros alunos e visitantes se inspirassem em ações de sustentabilidade como as da EEB João XXIII, comenta a técnica de Educação Complementar do SESC, Rejane Sell.

O projeto Escola Sustentável iniciou em 2015 na unidade de ensino após a formação continuada dos professores e por meio dos estudos do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) e da Proposta Curricular de Santa Catarina.

O objetivo do projeto é fortalecer o desenvolvimento de atitudes de preservação dos recursos naturais e o reaproveitamento dos resíduos produzidos na escola. Por meio de ações cotidianas, a intenção é que alunos, professores e colaboradores possam cuidar do ambiente escolar, evitar o consumismo, o desperdício e realizar a reciclagem de materiais. “É um tema bastante pertinente e debatido em todo âmbito mundial. Pensamos em trabalhar por área de conhecimento, com um tema relevante e já assumindo um desafio maior que é o planejamento coletivo”, explica a assistente técnico pedagógica, Noêmia Gattis. 

Todos os alunos, do ensino fundamental ao médio, estão envolvidos com o Escola Sustentável e utilizam a sustentabilidade para desenvolver projetos interdisciplinares, alguns até que integraram turmas de séries diferentes. “Queremos garantir o aprendizado desses alunos nas áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática, e desenvolver neles a importância da preservação do meio ambiente e a consciência de que a sustentabilidade é uma decisão individual, mas com impacto no coletivo”, ressalta Noêmia. 

Entre os trabalhos, os alunos já produziram hortas sustentáveis, fixas suspensas, feitas com garrafas PET; vestidos confeccionados com filtros de café e de jornal; utilização de embalagens de xampus, condicionadores e de caixas de leite como porta-trecos e embalagens de presentes; bolsa retornável confeccionada de forma artesanal com 90 sacolas plásticas de supermercado; separação de lixo seco e orgânico; coleta de óleo para a produção de sabão; reaproveitamento de figuras de embalagens para a confecção de quadros; e diversas outras atividades. 

Entre os estudantes, muito mais do que adquirir conhecimento nas disciplinas, eles estão aprendendo que podem fazer a diferença, não apenas na escola, mas em sua casa e na comunidade onde vivem. “Além de fazermos a horta, onde vamos colher frutas e verduras para a escola, estamos ajudando o planeta. A maioria dos materiais que hoje vai para o lixo pode ser reaproveitado de alguma forma e acho que se todo mundo cuidasse, na sua casa, o mundo seria melhor”, declara o aluno do quinto ano, Mauro Sidnei Azevedo. ”Reciclar será algo bom para o futuro. Precisamos preservar o meio ambiente e é muito legal ver a escola envolvida”, completa a aluna Elizete Gabriela Evangelista, 9 anos,  do quarto ano. 

Os trabalhos terão continuidade até o final do ano. No próximo domingo, dia 28, a escola também participará de uma exposição no Parque das Esculturas de Brusque, com os trabalhos desenvolvidos.