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Em 2014, as comunidades indígenas receberam ampla assistência na área da Educação. Com mais professores efetivos e ACTs, indígenas ou não, as regiões do Estado obtiveram, nos níveis de ensino fundamental, ensino médio e ensino regular da rede pública estadual margem para desenvolverem aptidões intelectuais dos índios catarinenses, de um modo bastante apropriado.

O Curso de Magistério Indígena, que teve início no 2º semestre de 2014 e terá duração de três anos e meio, conta com 30 professores indígenas inscritos e frequentando as aulas de turmas misturadas entre Guaranis, Kaingang e Xokleng. Professor do curso de formação que atende os indígenas, Carlos Ezequiel da Silva, fala sobre a importância de índios aprenderem a ensinar outros índios. “É muito gratificante ver que passando um pouco do nosso conhecimento, podemos ajudar a se ajudarem”, disse.

A Educação Escolar Indígena de Santa Catarina atendeu, em 2014, 2.044 alunos de 33 escolas de ensino fundamental, 403 alunos de cinco escolas de ensino médio e 2.600 alunos de oito escolas de Educação para Jovens e Adultos (EJA). Destaque para as Gerências Regionais de Chapecó, Seara, Xanxerê, Brusque, Grande Florianópolis, Ibirama, Joinville e Laguna, que alcançaram um alto número de alfabetização de indígenas.

Para o técnico da SED, Sadi José Rodrigues da Silva, a resposta das pessoas atendidas com o trabalho realizado na Educação Indígena de Santa Catarina é cada vez mais positiva. “A tendência é continuarmos crescendo, formando mais profissionais e alunos satisfeitos em todas as comunidades indígenas do Estado”, afirmou.