Portal da Educação

O projeto Música Sustentável foi desenvolvido pelos alunos de 2º e 3º anos do Ensino Médio Inovador, da Escola Gonçalves Dias, de Fraiburgo. Os alunos, Caio Andrei da Rosa Fragoso e Cristiane Aparecida Rezadori de Oliveira pretendem incluir as pessoas com deficiência auditiva por meio da música. Eles usaram as cores para ajudar os amigos surdos a identificar as notas musicais.

A sustentabilidade se deve à utilização de materiais usados, como bicicletas, correias, lâmpadas, baterias sem uso, dentre outros, para a montagem dos instrumentos de som. “Isso garante, ainda, a qualidade de vida para o homem, tendo em conta a habitabilidade, a beleza do ambiente e sua função como fontes de energias renováveis”, explica a orientadora do trabalho, Dirlene da Costa de Oliveira, destacando a ênfase na interdisciplinaridade.

De acordo com Fragoso, o projeto tem a finalidade de criar um equipamento que gere energia utilizando o movimento físico do ser humano. O ato de pedalar, por exemplo, produz energia, que passa ao alternador, produzindo a eletricidade. “Essa energia, por sua vez, é convertida para a bateria”, ressalta.

 Assim, é ligado um teclado que quando tocado, além de emitir um som, acende uma luz de led, representando a nota tocada. Foram utilizadas as cores da escala diatônica para ajudar os colegas a identificarem a visualização das notas musicais.

Para Cristiane, o resultado do trabalho foi positivo. Levou os alunos da escola a pensar sobre a sustentabilidade e ainda a forma de ajudar as pessoas com deficiência auditiva.