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A Gerência de Educação da SDR de Chapecó realizou esta semana o segundo encontro de professores alfabetizadores, com a finalidade de discutir o processo ensino aprendizagem. Na reunião foram levantados pontos positivos e negativos de cada turma e, com esses dados, elaborado um diagnóstico do processo de alfabetização nas 43 escolas de abrangência da Gered. A partir do resultado obtido será elaborado também um plano de ação para ser aplicado nas turmas que apresentaram problemas.

Os pontos fortes do encontro foram as trocas de experiências, os relatos de ações exitosas na rede e as contribuições para o planejamento. Para cada atividade apresentada no encontro eram discutidas possíveis aprendizagens dos alunos, nos diferentes componentes curriculares.

“A intervenção pedagógica foi possível no contexto escolar com ações em que o aluno torna-se autor do processo. Com essa metodologia é possível tornar mais significativo para a criança, melhorando o sistema de escrita e leitura”, destacou a gerente de Educação, Maria de Lurdes Seben.

O relatório do encontro apresenta ainda depoimentos das docentes confirmando que a reunião contribuiu para o planejamento coletivo. Também surgiram sugestões de atividades para contribuir na intervenção das dificuldades das turmas em que atuam.