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Cerca de 30 estudantes das redes públicas de ensino estão realizando nesta quinta e sexta-feira, 11 e 12, a 4ª etapa eliminatória do Programa Jovens Embaixadores 2015, em Florianópolis. O teste de proficiência em Inglês e a prova escrita com questões socioeconômicas estão sendo aplicados nas dependências do Instituto Estadual de Educação (IEE).

O Programa é uma iniciativa da Embaixada dos Estados Unidos no Brasil em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Em Santa Catarina, a seleção está sendo feita pela Secretaria de Estado da Educação, por meio das Gerências Regionais e também pelo Centro Cultural de Joinville.

Nesta etapa, quatro jovens serão selecionados em Florianópolis e mais quatro em Joinville, cujos nomes serão encaminhados para uma próxima avaliação e concorrerão com os demais candidatos dos outros Estados. Em outubro, a Embaixada divulgará os 38 selecionados que irão representar o Brasil na Embaixada Norte Americana, de 10 de janeiro a 01 de fevereiro de 2015.   

Os pré-requisitos para participar do processo seletivo são: ter um excelente desempenho escolar; possuir engajamento em atividades de responsabilidade social e de voluntariado há pelo menos um ano; ter boa fluência em Inglês; ser de família de baixa renda; ser comunicativo e ter iniciativa; ter boa fluência oral e escrita em Inglês e nunca ter viajado para os Estados Unidos.

“Além de passar por todos os pré-requisitos, provas e de ter o projeto social com mais de um ano, o jovem deve ser comunicativo, autônomo e ter iniciativa para se socializar e participar das entrevistas do programa”, explica a coordenadora do programa, Luzia Madalena Leite.

O estudante Israel Rocha Borba, do Colégio Militar de Florianópolis, o Jovem Embaixador 2014, falou aos colegas sobre sua experiência na capital americana e contou um pouco do projeto de Judô que desenvolveu para as crianças da comunidade em que reside. O diretor do IEE, Vendelin Borguezan, recepcionou os participantes, colocando a estrutura da escola à disposição para pesquisas e visitas.    

O cronograma estabelece visita à capital americana e aos principais monumentos; participação de reuniões em organizações dos setores público e privado; visitas a escolas e projetos sociais; participação em curso sobre liderança e empreendedorismo jovem.

Após a primeira semana em solo americano, a delegação será dividida em subgrupos que viajarão para diferentes estados americanos. Nestas regiões, eles serão hospedados em casas de famílias, vão assistir a aulas em instituições de ensino, participam em atividades sociais/culturais na comunidade e fazer apresentações sobre o Brasil.