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O Pacto pela Alfabetização na Idade Certa já apresenta bons resultados em sala de aula PDF Imprimir E-mail
Por Beatriz Menezes dos Santos   
Qua, 07 de Maio de 2014 14:35

07-05 foto pequenaO Programa federal, em parceria com estados e municípios, tem o objetivo de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) reuniu nesta quarta-feira, 7, no auditório Garapuvu, no Centro Integrado de Cultura da UFSC, cerca de 286 coordenadores municipais, para a primeira etapa da formação.

 Desde o ano passado, um total de 546 orientadores de estudo e 8.027 professores alfabetizadores catarinenses estudam sobre os fundamentos e metodologias de alfabetização em Português e Matemática, por meio da parceria entre a Secretaria da Educação e UFSC.  

Participaram da abertura a reitora da UFSC, Roselane Neckel, a diretora de Educação Básica e Profissional, da Secretaria de Estado da Educação, Marilene Pacheco, a coordenadora do Pnaic na Universidade, Nilcéa Lemos Pelandré, o diretor do Centro de Educação da UFSC, Juares Thiesen, e de representantes da Undime e demais instituições da Educação no Estado.  

O programa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, dos estados e dos municípios, de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

0705foto pequenaDe acordo com Nilcéa Lemos Pelandré, o Pacto surgiu com o desafio de reverter os dados apresentados pelo Censo 2010, que apontou 570 mil crianças brasileiras concluintes do 5º ano do Ensino Fundamental sem saber ler e escrever.

Segundo a coordenadora, este número representa 2,5%, das crianças catarinenses, correspondendo a mais ou menos 20 mil alunos. “O desafio foi grande e o dever foi cumprido. Observamos, pelos depoimentos dos orientadores, alfabetizadores, estudantes e pais, um grande envolvimento”. “Até os alunos dizem: a professora mudou”, acrescenta.

Para Juares Thiesen, este processo de formação, que iniciou em 2013, com foco na Língua Portuguesa, e este ano, na Matemática, mostra a importância dos projetos de parceria que estão sendo efetivados pelas universidades com as redes públicas e o MEC.  

A coordenadora do Pnaic em Santa Catarina e diretora de Educação Básica e Profissional da Secretaria da Educação, Marilene Pacheco, também constata o sucesso do Programa. “Já percebemos os avanços na escola, nas metodologias desenvolvidas pelos professores em sala de aula”, destaca. Da mesma forma, a reitora da UFSC, Roselane Neckel, ressaltou o sucesso da parceria com a Secretaria de Estado e municípios.

 

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