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Professores de São Miguel do Oeste participam de Formação Continuada em Tecnologias Educacionais para o uso dos tablets PDF Imprimir E-mail
Sex, 21 de Março de 2014 16:27

210314pq2Visando a preparação dos professores atuantes no Laboratório de Informática para o uso dos recursos do tablet educacional na prática pedagógica, a Gerência Regional de Educação de São Miguel do Oeste, em conjunto com o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), promove o curso de Formação Continuada em Tecnologias Educacionais: Tablet – Interação e Usabilidade.

O curso, realizado em quatro etapas, teve início da primeira etapa no dia 7 de março. Nesta sexta-feira, 21, ocorreu uma segunda etapa. Outros dois encontros estão previstos para os dias 4 e 25 de abril. Conforme a integradora de Tecnologia da Gerência Regional de Educação (Gered), Célia Bianchi, os professores capacitados também terão a responsabilidade de repassar os conhecimentos aos demais educadores das escolas em que atuam.

O objetivo do curso é oportunizar o uso das tecnologias, com a inserção do tablet como ferramenta mediadora do processo pedagógico; refletir sobre aspectos teórico-práticos que propicie aos professores conhecer e avaliar, criticamente, os equipamentos móveis na prática pedagógica; conhecer o sistema operacional android e as especificações técnicas do tablet educacional; conhecer e explorar aplicativos que possibilitem a elaboração e edição de textos, apresentações multimídia, interatividade, pesquisa, produção, cooperação e publicação, bem como delinear propostas pedagógicas utilizando recursos do tablet.

Ações do NTE

Para responder aos desafios da inovação, o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) aplica diferentes projetos e ações, envolvendo o uso das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Dentre esses, destacam-se os cursos implementados pelo Ministério da Educação (MEC) que buscam desenvolver ações para incorporar as novas tecnologias de comunicação e informação ao processo educacional.

“Nessa perspectiva, o acervo de saberes sobre as possibilidades educativas do uso das novas tecnologias está permitindo propor inovações nos ambientes de aprendizagem, bem como desenvolver novos modelos para a formação de professores”, declara a integradora Célia.

 


 

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