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Professores da SDR Dionísio Cerqueira participam de Formação Continuada sobre projeto Escolas Bilíngues PDF Imprimir E-mail
Qui, 20 de Fevereiro de 2014 18:06

240214pq1Dez educadores da Escola de Educação Básica (EEB) Theodureto Carlos Faria Souto, de Dionísio Cerqueira, participaram na última semana do I Encontro Intercultural dos Estados do Paraná, Santa Catarina e Misiones (Argentina). A ação foi realizada nos dias 20 e 21 de fevereiro, numa coordenação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), no campus de Realeza (PR), com participação da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Dionísio Cerqueira.

Conforme a integradora de Ensino Fundamental da SDR, Gelcy Therezinha Lauxen da Rosa, o objetivo da agenda de trabalho foi articular as ações a serem desenvolvidas no Programa Intercultural de Escolas de Fronteira (PEIF) para 2014. Os focos centrais do encontro foram a metodologia empregada pelo Programa, o trabalho com projetos e a temática centrada na interculturalidade, valorizando assim as culturas dos dois países e dos três estados.

“Participaram dez educadores da EEB Theodureto Carlos Faria Souto, de Dionísio Cerqueira, que oferece o Projeto Bilíngue da Fronteira. Este projeto ensina espanhol aos alunos brasileiros e português aos alunos argentinos do Ensino Fundamental/Anos Iniciais”, destaca Gelcy.

A professora Nilza Suffredini, gerente de Educação, lembra que a EEB Theodureto em Dionísio Cerqueira é a única escola de Santa Catarina a oferecer o Projeto Bilíngue para os alunos dos anos iniciais. De acordo com ela, esta agenda diferenciada das escolas como objetivo geral potencializar trabalho didático pedagógico proposta pelo programa a ser desenvolvido nas cidades de Santo Antônio do Sudoeste (PR), San Antônio (ARG), Dionísio Cerqueira (SC), Bernando de Irigoyen (ARG), Puerto Iguazu (ARG) e Foz do Iguaçu (PR). “O projeto objetiva também inserir práticas sociais de interculturalidade nas escolas, fazendo com que o marco de Fronteiras não seja limite de divisas, mas de aproximação cultural entre os alunos e os cidadãos”, conclui Nilza.

 

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