A Secretaria de Estado da Educação, por meio da Gerência Regional de Educação de São Lourenço do Oeste promoveu nesta quarta-feira, 5, a solenidade de posse dos novos professores efetivos aprovados no Concurso Público do Magistério, realizado no final de 2012.
Inicialmente serão empossados 19 docentes na região de abrangência da Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR). Os profissionais atenderão as escolas EEB. Emílio Garrastazu Médici, EEB. Raul Pompeia, CEDUP Campo Erê, EEB. Maria Madalena de Moura Ferro e EEB. Rui Barbosa nas disciplinas de biologia, ciências, língua portuguesa e literatura, língua estrangeira (espanhol), matemática, geografia, história e educação física.
Segundo o Gerente Regional de Educação, Wilmar Conte, inicialmente assumem o cargo os profissionais que já escolheram suas vagas, e que estão em dia com a documentação exigida no edital no. 12/2013, publicado no site da Acafe/SED. O Gerente destaca o grande trabalho para chegar a esta etapa e enfatiza o trabalho em equipe. “São profissionais com habilitação na área que irão lecionar, o que contribui para melhorar a qualidade da educação catarinense. Além disso, agora como funcionário efetivo de carreira, poderão dar continuidade aos trabalhos ao longo dos anos”, destacou Wilmar.
Em todo o Estado, com esta contratação, desde o ano passado, a Educação já efetivou cerca de cinco mil profissionais. Em São Lourenço do Oeste, a cerimônia de posse foi realizada às 14h, no anfiteatro da SDR.
O Secretário de Desenvolvimento Regional, Enio José Vichroski, destaca o grande número de professores a serem empossados no Estado e salienta a importância da educação para a sociedade. “A importância do professor na vida das pessoas não se mede, a educação é a base de tudo, parabenizo vocês por esta conquista. Vocês são responsáveis pela inserção das pessoas na sociedade a partir de agora”, disse.
Os novos professores começam a trabalhar na segunda-feira, 6, juntamente com os demais professores da rede. O concurso é válido por dois anos, prorrogável por mais dois. |