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Cursos gratuitos para professores da rede pública com inscrições abertas |
Por Cilene Macedo - Assessoria de Comunicação Unisul |
Sex, 29 de Novembro de 2013 10:15 |
Com foco na formação de professores em exercício na rede pública que não têm graduação ou que atuam em área distinta de sua formação estão abertas as inscrições para o Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR). Até o dia 13 de janeiro o candidato pode fazer a sua pré-inscrição na Plataforma Freire (freire.mec.gov.br) e escolher a Universidade em que deseja fazer o curso. A Unisul tem oito ofertas nas Unidades de Tubarão, Araranguá e Pedra Branca, em Palhoça. Podem se inscrever apenas professores que atuam na rede pública de educação básica e não tem formação superior ou professores que atuam a mais de três anos em área distinta daquela em que se formaram.Na modalidade de primeira licenciatura, ou seja, para professores que não tem nenhuma formação, a Unisul oferece o curso de Ciências da Religião, na Unidade de Tubarão, com duração de quatro anos. São 45 vagas disponíveis. Já na modalidade segunda licenciatura, para os professores que já são formados, mas não atuam em suas áreas de formação, a Universidade oferece os seguintes cursos: Ciências Biológicas, Matemática, Letras/Inglês e Letras/Português, na Unidade de Tubarão; Letras/Inglês e Química, na Unidade Araranguá; e Letras/Inglês, na Unidade Pedra Branca. Todos esses cursos têm duração de dois anos e contam com 45 vagas disponíveis cada. Os cursos são gratuitos e funcionam em regime especial, com aulas às sextas-feiras à noite e aos sábados durante o dia. A previsão de início das aulas é para agosto de 2014. O PARFOR é um programa nacional implantado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (Capes), em regime de colaboração com as Secretarias de Educação dos estados, do distrito federal, dos municípios e Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil. Embora a Unisul ofereça os cursos e os espaços físicos, as regras são estabelecidas pela Capes. |
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