Portal da Educação

O intercâmbio sobre Gestão Escolar da vice-diretora da Fair School, Mary Pat Cumming, pelas escolas catarinenses com certeza trará bons frutos para a educação. Durante uma semana, a gestora conheceu projetos desenvolvidos em algumas unidades escolares do Estado, como também deixou sua contribuição, ao relatar a gestão de sucesso de sua unidade escolar. Na tarde desta segunda-feira, 12, a diretora se reuniu com diretores das escolas da rede pública estadual da Grande Florianópolis, no Instituto Estadual de Educação, para trocas de experiências e para conhecer a realidade de algumas unidades escolares que desenvolvem boas práticas em gestão e liderança.

Ao apresentar seu processo de gestão, Mary frisou a importância da liderança da escola, para uma gestão de sucesso.  Em sua escola a escolha é feita de acordo com as necessidades da unidade escolar. Os candidatos, para concorrer à vaga, devem ser formados em pedagogia ou administração, ter mestrado e certificados. O escolhido passa por uma entrevista com a comunidade escolar, pais e parceiros para, só então, ser aprovado a liderar a escola. “A única forma de um gestor ser bem-sucedido na escola é ter visão, missão e cumpri-la no dia a dia. Usar os recursos de forma estratégica e criar parcerias onde todos ganham: alunos, pais, escola e toda a comunidade do entorno”, afirmou.

Dentre as ações que fazem da Fair School uma escola referência, Mary aponta a introdução da tecnologia e também a instrução acadêmica por meio das belas artes. Aulas de dança, teatro, pintura e arte são muito bem quistos pelos alunos. Outro ponto de destaque é o projeto Fair Reads, que é ministrado por meio de cinco diários de leitura: “leia para você mesmo, trabalhe na sua escrita, leia para alguém, trabalhe com uma palavra e ouça uma leitura”. Os alunos, que permanecem das 8 às 15h, têm duas horas diárias de leitura. “Trabalhamos para que os alunos pensem de forma criativa para que se motivem e não fiquem entediados”, destacou.

A diretora da Escola de Educação Básica (EEB) Professora Claudete Maria Hoffmann Domingos, de Palhoça, Elizete Soares Geraldi, em três anos de gestão conquistou grandes mudanças na escola, com propostas em tornar a escola referência pelo bom desempenho pedagógico, transformando-a em um espaço agradável para a aprendizagem. O foco de Elizete é valorizar a participação da comunidade escolar. Projetos como: Horta Escolar, de Leitura, Reforço Pedagógico, Saídas de Estudos fazem parte do crescimento pedagógico vivenciado na escola.  

Outra diretora a relatar um pouco de suas experiências foi  Kelin Karina Kreush Knaul, da EEB Bertino Silva, de Leoberto Leal, que em um intercâmbio na Fair School, como premiação da conquista de Escola de Destaque do Prêmio Gestão Escolar 2012, conheceu o projeto de leitura e trouxe para a sua realidade escolar. As leituras são feitas em vários espaços, proporcionando prazer ao ato da leitura. “O resultado é visível. No ano passado, dez alunos do segundo ano não sabiam ler, e agora no terceiro, essas crianças já estão interpretando e lendo”, destacou.