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O concurso lançado em maio teve como objetivo a criação do logotipo e slogan das feiras, e os alunos tiveram a oportunidade de participar, apresentando suas ideias. Os projetos foram recebidos até dia 30 de junho e foram convidados a participar do concurso alunos da rede pública federal, estadual, municipal e privada, dos nove municípios que compõem a Regional de Itajaí.

No mês de julho os trabalhos foram expostos na Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional (SDR) de Itajaí para avaliação dos cinco jurados convidados. Concorreram dez trabalhos elaborados pelos alunos com o auxílio e apoio dos professores que os acompanharam durante o desenvolvimento.  

A solenidade de premiação aconteceu na tarde do dia 7, no Auditório da SDR de Itajaí. A mesa de autoridades contou com a presença da secretária da SDR, Eliane Neves Rebello Adriano, da gerente de Educação, Isabel Pereira Belizário, da coordenadora da Feira Regional de Ciência e Tecnologia, Elózia Brito, e demais convidados.

A coordenadora e responsável pela Feira Regional de Matemática, professora Nádia Paulo, conta que este movimento todo em torno das feiras é para que os alunos se envolvam com o processo desde o princípio. “As feiras são a oportunidade e o espaço de socialização de tudo de bom que é feito na sala de aula”, falou.

Foram premiados três trabalhos: 1º lugar - Slogan: Feira das Ciências: A verdadeira troca de conhecimento, de Gustavo Pereira, do 1° ano, da EEM Dom Afonso Niehus, sob a orientação da professora Sonia Guimarães; 2º lugar - Slogan: FERMACITEC 2013, de Herick Mailiuck Feitosa da Silva, 8ª série, EEB Pedro Paulo Phillipi, sob a orientação da professora Josiane Vieira; e o 3º lugar - Slogan: O fascínio do conhecimento, da aluna Ana Paula Vieira, da 8ª série, da Escola Básica Padre Anchieta, sob a orientação da professora Ieda Ghellere.

Em seu discurso, a secretária de Estado de Desenvolvimento Regional  falou sobre os benefícios das feiras e parabenizou toda a equipe da Gered de Itajaí, desejando sucesso ao evento. “Que estes eventos sejam multiplicadores e que os alunos se empolguem cada vez mais com ideias novas e possam desenvolver cada vez mais projetos”, afirmou.