Dois professores catarinenses foram selecionados para participar do programa Missão Pedagógica no Parlamento 2013. A iniciativa, desenvolvida pela Câmara dos Deputados, oferece aos educadores curso de formação em “Educação para democracia”. O professor Edio Costa, da Escola Estadual Maria Konder Bornhausen, de Massaranduba, e o educador municipal Altair Orlando da Costa, da EEF Pe. Theodoro Becker, de Brusque, vão viajar a Brasília – entre os dias 26 e 30 de agosto – para participar do módulo presencial do programa.
Dos cerca de 10 professores selecionados na primeira fase do Missão Pedagógica, apenas os dois educadores continuam nas etapas de formação. Conforme Edio Costa, eles foram selecionados devido às boas médias que alcançaram durante a fase on-line do programa. “Após a inscrição, a Câmara seleciona um número de docentes por estado que vão participar da capacitação a distância. Destes selecionados saem os dois melhores de cada região que vão para a etapa presencial, em Brasília”, afirma.
No módulo presencial, os professores conhecem de perto os trabalhos dos deputados federais. “Vamos aprofundar nossos conhecimentos nas temáticas de democracia, cidadania e poder legislativo para desenvolver práticas pedagógicas em sala de aula”, conclui Edio Costa.
O Programa
O Missão Pedagógica no Parlamento foi o primeiro programa destinado a professores realizado pelo Legislativo no âmbito federal, que em 2013 vai para sua 3ª edição.
O programa busca a construção de uma rede nacional de professores sensibilizados para a importância da inserção da educação para a democracia nas práticas pedagógicas das escolas.
Os professores participam de uma intensa semana de formação em Brasília e também contam com módulos a distância, nos quais aprendem e socializam saberes e práticas para fazer da escola um espaço privilegiado para a vivência de experiências e valores democráticos e para o fortalecimento da cidadania. Além disso, conhecem a Câmara dos Deputados de perto.
Para participar do processo seletivo, o professor deve atuar nos Ensinos Fundamental e/ou Médio em escola pública e ter interesse em trabalhar temas como democracia, cidadania, política e/ou poder legislativo com seus alunos. |