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No período de 22 a 26 de julho a Gerência Regional de Educação (Gered) da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional (SDR) de Tubarão realiza diversos cursos de Formação Continuada envolvendo diretores, assessores de direção, assistentes técnicos pedagógicos, especialistas e professores do Ensino Fundamental e Ensino Médio das escolas pertencentes à rede pública estadual de ensino.

Os cursos objetivam subsidiar, teórica e metodologicamente, os profissionais da educação envolvidos na formação, por meio de estudos e reflexões sobre a prática pedagógica na perspectiva da reorganização curricular e também propõe discussão sobre as novas legislações e orientações sobre o Currículo Escolar.

Os cursos acontecerão paralelamente nos dias 22, 23 e 24 de julho, a parte presencial, e nos dias 25 e 26 a parte a distância. Terão carga horária de 40 horas e receberão os certificados os profissionais que tiverem 100% de frequência

Os cursistas serão divididos em cinco grupos:

1- Curso de Formação Continuada: Reflexões sobre a prática: repensando o Currículo dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

Estarão envolvidos neste grupo aproximadamente 740 profissionais. A abertura desta formação acontecerá na UNISUL, no espaço Integrado de Artes, no dia 22 de julho, às 8h15 min. Nos dias 23 e 24 de julho, teremos uma agenda de encontros por disciplinas, em atendimento às reivindicações dos próprios professores. A carga horária terá também uma parte a distância, que acontecerá nas escolas com Planejamento e Revisão do Projeto Político Pedagógico.

2- Curso de Formação Continuada: Repensando a Educação Inclusiva sob o olhar do profissional da Inclusão Social.

Acontecerá no Cedup, envolvendo segundo professor de turma, professor intérprete, professor domiciliar, professor de classe hospitalar, professor de SAEDE e Assistentes Técnicos Pedagógicos.

O Curso objetiva proporcionar aos profissionais de Inclusão Social formação que contemple reflexão teórico-prática sobre o seu trabalho no cotidiano escolar, favorecendo a construção da escola inclusiva.

3- Curso de Formação com professores do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental que fazem parte do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa/PNAIC.

O PNAIC tem como objetivo assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do Ensino Fundamental. Para o êxito da alfabetização na idade certa é fundamental contar com professores alfabetizadores bem-preparados, motivados, comprometidos e sabendo alfabetizar com planejamento.

4-Curso de Formação Continuada: Planejando com Sentido e Significado para os Anos Iniciais – Professores do 4º e 5º ano.

Objetiva subsidiar, teórica e metodologicamente, os professores do Ensino Fundamental na perspectiva de aprimorar a qualidade do ensino e a aprendizagem dos educandos.

5- Nos dias 25 e 26 de Julho acontecerá na Gerência de Educação um encontro com todos os professores do Programa Novas Oportunidades de Aprendizagem/PNOA e os professores das 8ª séries de Língua Portuguesa e Matemática.

Divididos em dois grupos de trabalho – dia 25 de julho os professores de Língua Portuguesa e no dia 26 de julho os professores de Matemática. A Equipe de Ensino, juntamente com os Multiplicadores (participarão da Formação Continuada em Balneário Camboriú oferecida pela Secretaria de Estado da Educação), com estudos de aprofundamento nos três eixos: Leitura, Escrita e Cálculo.