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Com o objetivo de proporcionar aos alunos do Ensino Médio Inovador - EMI uma vivência diferenciada, no planejamento semanal, o grupo de professores da Escola de Educação Básica Everardo Backheuser, de Descanso, elaborou uma atividade de aprendizagem com o tema “Conhecendo Profissões”.

O trabalho desenvolveu-se a partir de sondagem realizada na turma, na qual observou-se o interesse do grupo em conhecer profissões que despertam curiosidade, visto que vivenciam uma fase de angústia na identificação pelo caminho profissional a seguir.

A atividade foi realizada durante o segundo bimestre com os alunos do 2º ano e seguiu as seguintes etapas: formação dos grupos por afinidades; contato com os profissionais a serem visitados; elaboração do roteiro de visitação e entrevista; vivência prática; produção de slides e socialização.

Na tarde de sexta-feira, dia 21 de junho, no auditório da escola, aconteceu a socialização com a presença de todos os professores, coordenação pedagógica, direção e integradora do Ensino Médio da Gerência de São Miguel do Oeste, profª Cristiane Magrini Dutra. Na oportunidade, destacou-se as observações de cada aluno no contato com os profissionais das diferentes instituições ou empresas visitadas, considerando: as expectativas em relação à área de atuação; a postura do profissional no atendimento aos clientes/pacientes; a satisfação com a área de trabalho; os investimentos na formação e a remuneração com a atividade exercida; os aspectos positivos e os negativos de cada área.

A profª Gilvanea Cerezer, coordenadora do curso na escola, destaca a importância de oportunizar práticas que complementem a formação embasada nos conteúdos curriculares. Assim, partindo de situações teóricas da sala de aula, o aluno se identifica no meio social em que está inserido por meio de vivências que possibilitem refletir sobre a escolha profissional e tomar decisões que possam contribuir na sua formação cidadã.

O grupo de profissionais avaliou como positiva a atividade desenvolvida pois além de contribuir na visão geral do aluno quanto ao futuro no mercado de trabalho, observa-se claramente a evolução de cada aluno quanto à postura na exposição verbal e na elaboração de material produzido em slides, fotos ou vídeos.

Vivemos novos tempos nas relações humanas, na tecnologia, nas ciências, enfim em todos os segmentos, e a educação escolar encontra-se engajada neste processo. O Ensino Médio Inovador propõe uma formação integral ao ser humano, rompendo as barreiras da sala de aula e inserindo o estudante nos diferentes espaços sociais.