Santa Catarina Secretaria de Estado da Educação
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Professores são capacitados para usar tablets em escolas públicas PDF Imprimir E-mail
Qua, 19 de Junho de 2013 15:48

A Secretaria de Estado da Educação (SED) está promovendo, desde o dia 30 de maio, uma capacitação sobre o uso dos tablets, direcionado aos integradores de Tecnologias, supervisores de Educação Básica das Gerências Regionais de Educação (Gered) e profissionais do Instituto Estadual de Educação (IEE).

O curso, totalmente a distância, tem como objetivo orientar o uso inteligente e pedagógico dos tablets em sala de aula. Ao todo, serão capacitados 205 profissionais, que serão responsáveis por repassar o conhecimento adquirido para todos os demais professores, de sua Regional, que já receberam as ferramentas pedagógicas. A data de término está prevista para o dia 15 de julho.

Já foram entregues, aproximadamente, nove mil tablets para professores efetivos da rede pública de ensino, adquiridos pelo Governo do Estado, por meio do Pacto pela Educação. Nos próximos meses, os equipamentos serão entregues também aos professores Admitidos em Caráter Temporário (ACTs).

As escolas de ensino médio da rede pública estadual também serão beneficiadas com computadores interativos – lousas digitais e dois tablets a cada quatro salas de aula. Os pré-requisitos para a entrega são: escolas urbanas da rede pública, internet banda larga e laboratório ProInfo instalado.

Um exemplo é a Escola de Educação Básica (EEB) Professor Florentino Vetter, de Indaial. A unidade escolar utiliza a lousa na disciplina de Informática com o professor Daniel Simon Strowitzki, de 1ª a 8ª série. Conforme o professor, o envolvimento dos estudantes é visível. “Com a função 3D, a lousa digital proporciona ao educando o contato com o mundo virtual, onde ele pode explorar e, ao mesmo tempo, satisfazer sua curiosidade e fantasia”, ressalta Daniel.

“Se faz necessário o professor no fazer pedagógico para tirar o máximo de proveito para o aprendizado dos alunos. Dentro de sala ele pode transformar a informação tecnológica para o conhecimento”, enfatiza a coordenadora de mediação pedagógica, Maria Gorete Lemonje.

 

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