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 Pensando em despertar o prazer pela leitura e pela escrita, a Escola de Ensino Fundamental (EEF) Dimer Pizzetti, de Içara, desenvolveu com seus alunos da 2ª série o projeto de leitura, coordenado pela professora Kênia da Silveira. Por meio da leitura da obra do escritor Ziraldo “Uma historinha sem um sentido”, os alunos vivenciaram as experiências lidas no livro. De acordo com a professora o objetivo foi trabalhar a função social da escrita e a alfabetização na perspectiva do letramento.
A história trata de um herói que não apresentava um importante sentido: o da leitura, e por esse motivo em uma das batalhas foi derrotado. O tema Heróis foi bastante interessante e os alunos trouxeram para a sala de aula seus conhecimentos sobre os heróis dos desenhos animado s e também dos filmes de aventura.
“Os alunos criaram seus próprios super-heróis, suas fantasias, superpoderes, mascotes, rivais e a sala de aula se tornou um campo de batalhas da imaginação. Essa grande batalha do bem contra o mal foi registrada, por meio das redações escritas pelos alunos, todas elas ricas em  detalhes”, destaca a assistente Técnico Pedagógica, Mirege Nazário.
A brincadeira logo migrou do mundo da imaginação para o mundo real e os alunos quiseram conhecer quem são no mundo atual os heróis com os quais podemos contar. “Partindo desse questionamento muitos alunos sugeriam diversos profissionais que prestam serviços à comunidade e são considerados por muitos verdadeiros heróis, como por exemplo, bombeiros, policiais, médicos, etc”, afirmou Kênia.
 Para finalizar as atividades, os alunos visitaram o Batalhão da Policia Militar, onde conheceram o local de trabalho de alguns desses heróis, seus mascotes (canil e cavalaria), seus automóveis (viaturas) e muito mais. “Temos certeza de que eles retornaram para a sala de aula cheios de novas informações para outras tantas produções escritas”, afirmou Mirege.
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