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Os alunos da Escola de Educação Básica Dom Vital, de Ponte Serrada, puderam conferir na prática os assuntos estudados dentro da sala de aula. A escola organizou duas saídas de campo para os estudantes do Ensino Médio Inovador, onde conheceram melhor as cidades de Florianópolis e Itá.

Antes das viagens, os professores organizaram atividades teóricas, com pesquisas em livros, jornais e revistas. Os alunos também produziram conteúdo sobre a história dos locais visitados. Na viagem para Itá, foram trabalhados temas como preservação ecológica, colonização, espaço geográfico, qualidade de vida, folclore regional, entre outros.

Em Florianópolis, os alunos conheceram pontos históricos, como o Palácio Cruz e Sousa, o Mercado Público e a Assembleia Legislativa. Em Itá, realizaram visitas ao Centro de Desenvolvimento Ambiental e a Usina Hidrelétrica. O aluno Luciano Sanambaia, aprovou a iniciativa. “Achei a viagem muito produtiva, pois unimos teoria e prática” afirma.

As viagens têm proporcionado aos estudantes uma nova forma de aprendizado. Essa é a opinião de Vinicius Zancanaro, que destaca as palestras especializadas como uma forma de obter conhecimento aprofundado. “Os objetivos dessas viagens são bem claros, proporcionam um maior aprendizado aos alunos. Em minha opinião está dando certo, pois conhecimento nunca é demais”, ressalta.

Para a professora de geografia Noemi Stürmer, as experiências proporcionadas pelo programa do Ensino Médio Inovador são fundamentais. “Elas propiciam aos alunos ver de perto os locais de estudo e assim eles vão cada vez mais se aprimorando, se aperfeiçoando e se apropriando do conhecimento” diz.