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Um total de 194 gestores de oito Gerências Regionais de Educação (Gereds), depois de 12 meses de curso, se formou nesta quinta-feira (25) no Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares (Progestão) Online. O encerramento da formação aconteceu no Hotel Castelmar, em Florianópolis, em clima de satisfação e cofraternização.

 

A secretária em exercício da SED, Elza Moretto, o diretor da Diretoria de Ensino Superior (DIES), Gilberto Luiz Agnolin e a coordenadora do Programa no Estado, Edir Seemund abriram o evento, resultado do Termo de Adesão firmado entre Conselho Nacional de Secretários de Estado da Educação (Consed) e SED, no dia 8 de março de 2012.

Esta é a quarta edição do Progestão, iniciado em 2002, e a primeira na modalidade online. O Programa já formou 12.712 gestores e a meta para 2014 é formar mais 1.800 gestores da rede pública estadual. Esta primeira edição do “online” foi assumida por uma equipe da SED, com 240 inscritos. “Foi um projeto experimental para qualificar todos os gestores e que teve um saldo muito positivo”, declarou a gerente de Políticas e Programas de Ensino Superior e coordenadora do Progestão, Edir Seemund.

 

Para a próxima edição, com a nova coordenadora Maristela Aparecida Fagherazzi, prevista para 2014, Edir sugere a interação entre os cursistas  em pelo menos 300 horas presenciais.  Para o diretor da DIES, Gilberto Luiz Agnolin, a experiência modular trouxe pontos positivos onde as Gereds desenvolveram módulos, de forma interessante. “Foi um sucesso, com módulos contendo conteúdos pertinentes e de boa utilização na escola, como podemos observar nos relatos de experiências aqui apresentados” , destacou.

 

Palestras – Na parte da manhã, a nova coordenadora do Progestão no Estado, Maristela Aparecida Fagherazzi, proferiu a palestra “O papel do Gestor na integração da Escola e Comunidade”. Ela ressaltou durante sua fala que o currículo seja o foco principal para integração com a comunidade. “Se investiga os aspectos sociais, econômicos entre outros na comunidade e a partir daí se pensa em projetos desse entorno. É importante que a família acompanhe mais a realidade de escola”. Os projetos desenvolvidos devem envolver outros segmentos além da comunidade escolar, como as entidades de base.

 

Já no período da tarde, a palestrante foi Neide Arrias, professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que falou sobre “Avaliação Institucional”. “Esta avaliação tem um papel muito importante que desmitifica possíveis preconceitos em relação ao tema, muitas vezes incorporados pelo seu uso incorreto”, enfatizou. Para ela, a avaliação envolve ética e maturidade e deve ser: fiel à realidade social da educação local; processual, evolutiva e participativa; responsável e consequente; abrangente e articulada.

 

Troca de experiências – “Conselho de Classe”, da EEB Deputado Nilton Kucker, do polo de Itajaí; Memorial da EEB Menandro Kamps”, de Canoinhas; “Relações Democráticas na Escola”, da EEB Antônio Morandini, de Chapecó; “Gravidez na Adolescência: Sexualidade e Prevenção”, da EEB Simão Hess, da Grande Florianópolis;”Avaliar, Compartilhar e Transformar”, da EEB Honório Miranda, de Blumenau; “Metas Estabelecidas para Melhorar o IDEB da EEB Irmã Irene”, de Curitibanos; “Quem traz essa marca no peito tem a estranha mania de ter fé na vida”, da EEB Barão do Rio Branco, de Criciúma; “A Avaliação Institucional: Uma Reflexão Necessária para Ressignificar as Práticas Educacionais”, da EEB Francisco Manfroi, de Lages.

 

Progestão - É uma iniciativa do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) para formação em gestão administrativa e pedagógica de gestores de escolas públicas. Realizado a distancia, utiliza material impresso e tem como objetivo formar lideranças escolares comprometidas com a construção de um projeto de gestão democrática da escola pública, focada no sucesso dos alunos.

 

“O Progestão Online se constrói por meio de um processo democrático e participativo, seguindo os mesmos passos da construção do Progestão, no qual todos aprendem e contribuem”, destaca Gilberto Luiz Agnolin.

 

O Programa foi constituído pelo Consed, por meio de um Comitê de Trabalho com representantes das Secretarias de Estado das cinco regiões do país. O objetivo deste grupo é pensar o conteúdo online a partir dos textos originais. Para tanto, elabora-se um mapeamento dos conteúdos dos módulos; a seguir o Razão Social formata as telas a partir de um trabalho de desenho instrucional que contém os conteúdos e interações.

 

 

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