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A Secretaria de Estado da Educação (SED), por meio de uma equipe técnica da Diretoria de Educação Básica e Profissional (DIEB), selecionou os três alunos finalistas que participam da etapa nacional, da 2ª edição do projeto Parlamento Juvenil do Mercosul, que acontece nos dias 1, 2 e 3 de agosto, em Brasília.

Os três alunos que irão representar Santa Catarina e lutar por uma vaga de parlamentar na etapa nacional são: Ana Paula Machado de Melo, EEB Everardo Baskeuser, de Descanso; Leonardo Manoel Francisco, da EEB Dr. Tufi Dippe, de Joinville; e Lucas Domingos Gava Barb, da EEB São Miguel do Oeste, de São Miguel do Oeste. Os alunos serão acompanhados pela técnica da Secretaria de Estado da Educação, Erna Hardt da Rosa.

O projeto é uma oportunidade para estudantes do ensino médio público conhecerem pessoas de outros países e representar o Brasil em uma jornada de diversas ações de integração e reformulação de propostas para a melhoria do ensino médio.

Os três finalistas, juntamente com representantes de outros estados, participarão de atividades em grupo. Na ocasião, será realizada uma eleição entre os jovens escolhidos e os parlamentares, eleitos em 2010, para a escolha dos 27 alunos, um de cada Estado, que serão os parlamentares 2012, durante um mandato de dois anos.

Os parlamentares brasileiros, com os estudantes da Bolívia, Chile, Colômbia, Paraguai, Uruguai e Venezuela se reunirão, na Colômbia, em agosto, no qual os participantes começarão a se conhecer e a elaborar suas propostas sobre o ensino médio que desejam.

Este projeto é realizado pelo Ministério da Educação em parceria com a UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), com apoio das secretarias estaduais de educação.

Conheça o Jovem Parlamentar da primeira edição:

A estudante Anabel Pedroso, da EEB Ruzélio Cabral, de Balneário Camboriú, foi a parlamentar que representou o Estado na primeira edição do programa. De 2010 a 2012 a aluna participou de muitas atividades com os parlamentares do país e dos países membros do Mercosul.

“Poder participar deste projeto foi uma experiência edificante e gratificante. Pude expor a realidade dos jovens do meu estado e também conhecer muitas outras realidades. Todo esse aprendizado nos uniu e nos fez lutar muito mais por uma educação de qualidade para todos. Hoje posso dizer que não sou apenas brasileira, mas sou latino-americana”, afirmou.

Nesses dois anos que Anabel esteve envolvida, juntamente com os parlamentares, puderam levar muitos questionamentos aos mais diversos setores ligados à educação. Com as experiências adquiridas torce pelo sucesso dos próximos parlamentares.

“Não percam o foco, mesmo com as dificuldades, pois uma educação melhor depende dos nossos esforços. Lutem por uma questão importante: a adequação da grade curricular para preparar os jovens para o ensino superior e para o mercado de trabalho”, destacou.