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 Promover um espaço de debate entre os alunos, conscientizando-os sobre o que é bullying, suas consequências e mudanças de atitudes adotadas para combatê-lo, é a base do projeto “Bullying: O sofrimento que gera trauma. A prevenção é o caminho”. A iniciativa desenvolvida pela Escola de Educação Básica Roland Harold Dornbusch, de Jaraguá do Sul, ensinou como identificar e evitar o problema.

O trabalho realizado em oito encontros, de maio até junho, contou com a parceria das psicólogas Dayane Rausisse Ruon e Talita M. da Silva Nart. As turmas do sexto e sétimo ano do ensino fundamental participaram de palestras, dinâmicas de grupo e confecção de desenhos e cartazes. “A produção dos alunos foi exposta na escola, assim todas as turmas conheceram mais sobre o tema”, informa a diretora Eunice Lescowicz Strebe.

Para a psicóloga Dayane Rausisse Ruon, o bullying é um termo em inglês usado para designar atos de violência física ou psicológica. Ela explica que são atitudes intencionais e repetitivas. “As agressões podem ser físicas, verbais, morais, sexuais, psicológicas, materiais e virtuais”, esclarece.

Dayane conta, que desde o primeiro dia, o envolvimento dos alunos foi surpreendente, sendo que o trabalho não gerava avaliação por meio de notas. “A cada encontro percebíamos a evolução do pensamento e das atitudes dos alunos, que gerava reflexão antes da ação. O habitual, antes do projeto, era a ação antes da reflexão”, diz. Segunda a psicóloga, os estudantes passaram a compreender as diferenças e saber lidar de forma saudável com elas.

A diretora Eunice avalia que o projeto teve aproveitamento máximo. “Os alunos além de terem adquirido uma conscientização maior, também sabem que podem procurar ajuda na escola. Agora eles compreendem que os professores e a direção podem auxiliá-los”, afirma. Além de identificar o problema, foram orientados como agir para ajudar quando presenciam a violência.

O próximo passo é ampliar o projeto e permitir a integração da família nas discussões, realizando uma parceria entre os pais e a escola. Uma participação que visa expandir a prevenção do bullying para além dos limites da sala de aula. “Queremos levar esse trabalho aos pais, chamando-os para conversar e sugerindo novos encontros”, destaca Eunice.