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Abertas inscrições para o Programa Missão Pedagógica no Parlamento |
Qua, 11 de Abril de 2012 15:31 |
Entre os dias 20 e 24 de agosto, Brasília será sede de encontro do Programa Missão Pedagógica no Parlamento. A ação é voltada para professores de ensino fundamental e/ou médio, e para participar é necessário apresentar relato de uma experiência pedagógica na qual tenha abordado os temas de democracia, cidadania, política e/ou poder legislativo com seus alunos.
Educar para democracia tem se tornado uma preocupação crescente nos parlamentos do mundo todo. Para isso, são desenvolvidos ações e programas que levem à apropriação de práticas, conhecimentos e valores que promovam a democracia, já que é também na escola que nossas crianças e jovens devem aprender lições de cidadania. O principal objetivo do programa é oferecer aos professores formação em educação para democracia. Ao todo, 54 professores de todo o Brasil serão selecionados para participar de uma intensa semana de formação. Na capital brasileira, terão oportunidade de aprender e socializar saberes e práticas sobre como fazer da escola um espaço privilegiado para a vivência de experiências e valores democráticos e para o fortalecimento da cidadania. Além disso, participarão de módulos a distância. As inscrições podem ser feitas até dia 14 de maio de 2012, pelo site www.camara.gov.br/edulegislativa. As despesas da viagem para Brasília serão custeadas pela Câmara dos Deputados. Objetivos específicos do programa: - Criar uma rede nacional de professores sensibilizados para a importância de inserir a democracia nas práticas pedagógicas das escolas brasileiras; - Fornecer aos professores subsídios didáticos que contribuam para a inserção de temas relativos à democracia e à cidadania no cotidiano escolar; - Criar um banco de projetos pedagógicos na área de educação para democracia, a ser disponibilizado para a sociedade; - Contribuir para o fortalecimento da imagem institucional da Câmara dos Deputados como guardiã e defensora da democracia brasileira, ressaltando seu papel institucional de promotora da democracia. |
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