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No primeiro dia da sétima edição do Educasul 2.200 profissionais ligados à Secretaria de Estado da Educação lotaram um dos auditórios do Centro de Eventos de Florianópolis, com a abertura do I Seminário Catarinense dos Articuladores Técnicos Pedagógicos (ATPs).

Participaram da abertura do evento o secretário da Estado da Educação, Marco Tebaldi, que representou o governador Raimundo Colombo; o secretário municipal de Educação de Florianóopolis, Rodolfo Pinto da Luz, representando a Undime e o prefeito Dário Berger; e a presidente executiva do Educasul, Jorgete Gomes. Também estiveram presentes o secretário de Cultura, Esporte e Turismo, Cesar Souza Júnior, diretores, gerentes e técnicos da Secretaria.

Depois de cumprimentar a mesa e o público, Tebaldi falou sobre a importância da formação continuada dos educadores e foi aplaudido, quando declarou: " Este evento é para vocês e desde que teve concurso (2005) para o ATPs, não havia sido promovida nenhuma capacitação e vamos continuar realizando seminários como este". Para  Vera Lúcia Trevisan de Souza, da PUC de Campinas e uma das palestrantes do evento, "É uma honra participar da primeira formação direcionada aos articuladores pedagógicos no Brasil". Baseada em pesquisas, a educadora, que dividiu a palestra de abertura com Vera Maria Nigro de Souza Placco, da PUC de São Paulo, "este profissional ainda não é valorizado como deveria".

O secretário Marco Tebaldi lembrou três metas propostas pela diretora de Educação Básica, Gilda Mara Marcondes Penha, que está viajando a trabalho, assim que assumiu o cargo: liberar o Projeto "Dinheiro Direto na Escola", já orçado para 2012; recompor o coletivo da educação, mantendo as equipes uníssonas; e promover formação continuada a todos os educadores da rede pública estadual. Quanto aos estudantes, Teladi ressaltou  que o foco da rede pública estadual é a implantação do  Ensino Médio Integral e Inovador, que pretende atrair e manter mais o jovem e para aqueles economicamente carentes e que precisam trabalhar, o Governo estuda alternativas como a concessão de bolsas.

Disse ainda que mais encontros serão promovidos e informou que já foram realizadas reuniões técnicas com os 36 gerentes regionais de Educação, supervisores de ensino, de assistência ao educando, diretores de escola e diretores de 100 unidades escolares que implantaram o Ensino Médio Integral entre outros. "Em 2012 a SED vai investir ainda mais nesses cursos", finalizou informando que o ano letivo para os professores inicia em 8 de fevereiro e para os alunos no dia 14.

Ainda sobre a importância do I Seminário Catarinense dos Articuladores Técnicos Pedagógicos, o secretário municipal de Educação de Florianópolis, Rodolfo Pinto da Luz, que "pela sua extensão, o evento vem trazendo grande contribuição para a Educação de Santa Catarina". Trata-se de um investimento na área educacional que além de trazer especialistas é um momento de troca de experiências para que tenhamos educação de qualidade para todos, com igualdade e oportunidade de também ter acesso ao ensino superior, complementou. O secretário de Turismo, Cultura e Esporte definiu o seminário como "um evento muito bem organizado e tão bem representado pelos nossos educadores".

Mesa de Abertura - Mediada pelo assessor da Diretoria de Educação Básica da SED, Elcio Cequeti, as educadoras Vera Lucia Trevisan de Souza, da PUC de Campinas, e Vera Maria Nigro de Souza Palco, da PUC de São Paulo, falaram sobre "O Papel do Articulador Pedagógico como Agente de Mudanças no Cotidiano Escolar".

Durante a palestra, as mestres e doutoras em Educação deixaram claro o seu objetivo: propor qual o papel desse profissional no Brasil e em Santa Catarina. Destacaram a importância de se refletir sobre as questões que permeiam a complexidade do articulador e lembraram mais uma vez que não existe formação para essa área.

Outra polêmica é o fato de a sociedade e comunidade local não valorizarem esses educadores que na maioria dos casos são respeitados pelos professores, mas ignorados pelos pais e os alunos não se interessam por ele. Se envolvem muito em questões administrativas, atendem telefone, participam de reuniões, prestam atendimento a professores e consideram o tempo dedicado ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola insuficiente. Estas e outras questões foram levantadas pelas palestrantes que participaram de uma pesquisa em cinco estados brasileiros.

Público-alvo - No total são 2.200, dos quais 1.318 assistentes técnicos pedagógicos. 95 supervisores educacionais, 131 administradores escolares, 165 diretores de escola, 36 gerentes regionais de Educação, 36 supervisores de Educação Básica e Profissional, 36 integradores de ensino fundamental, 36 de ensino médio, 36 de Diversidade e 48 diretores, gerentes e técnicos da SED.

Educasul 2011 - Programação do Seminário

25/10 (3ª feira)

08h00 às 12h00: Mesas Temáticas (os participantes serão subdivididos em 06 subgrupos, de acordo com a cor do crachá)

Mesa Temática I: Identidade do Articulador Pedagógico: definições da profissão e atribuições

Esp. Anaiar Schuck (Instituto INCLUIR)

Dra. Dóris R. M. Furini (UFSC)

Dra. Lucena Dall'Alba (UFSC)

Dra. Olga C. Durand (UFSC)

Mesa Temática II: O Articulador Pedagógico e o Projeto Político Pedagógico

Ma. Jane Motta (SED/SC)

Dra. Jaqueline A. M. Zarbato (USJ e UFSC)

Dra. Rosa Elisabete M. W. Martins (UDESC)

Ma. Zulmara Luiza Gesser (UNIVALI e GERED Gde. Fpolis)

Mesa Temática III: O Articulador Pedagógico e a Formação Continuada na Escola

Dr. Juares da Silva Thiesen (UFSC)

Ma. Maria Aparecida H. Turnes (UNIVALI)

Ma. Nadir Peixer da Silva (UNIVALI e SED/SC)

Ma. Suzy Mary Miranda (UDESC)

14h00 às 18h00: Continuidade das Mesas Temáticas

26/10 (4ª feira)

08h00 às 12h00: Continuidade das Mesas Temáticas

14h00: Painel: A Identidade Profissional do Articulador Pedagógico: sínteses e desafios

Dra. Vera Lucia Trevisan de Souza (PUC/Campinas)

Dra. Vera Maria Nigro de Souza Placco (PUC/SP)

15h30: Palestra: Liderança e Empreendedorismo nas escolas

Me. Leo Fraiman

17h00: Solenidade de Encerramento