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Participaram do Prêmio 29 países, sendo classificados apenas 15 projetos. No Brasil, três trabalhos ficaram para a fase final e somente o de Santa Catarina é da Educação Especial. De acordo com Débora, em 2006 o projeto já fez parte da lista dos 50 melhores projetos educacionais do País, concedido pela Fundação Victor Civita.

O "Meninos e Meninas bilíngues", que envolve professores, funcionários e todos os alunos das séries iniciais, teve início em 2005 e prevê a inclusão dos alunos surdos, ensinando a Libras aos alunos ouvintes, explica Márcia. "Assim, aos poucos, vamos conquistando a inclusão em toda a escola", afirma.

Podiam se inscrever no Prêmio os trabalhos que usassem como ferramenta as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). "Para isso, criamos o blog "Vejo Vozes", no site: eeblmlibras.bogspot.com. Por meio do blog os alunos do ensino fundamental do 6º, 7º e 8º ano, ensinam Libras aos alunos do 1º ao 5º ano", informa Márcia.

A Escola Lauro Müller ficou como finalista em duas categorias. Na categoria quatro, com equipes de professores e alunos de 15 a 17 anos; e na categoria "projeto especial", em que concorre apenas com outro projeto da Espanha.